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       孩子快要进入青春期，家长家庭陪伴教育角色从“监护人”向“陪伴人”过渡；变“监护”为“呵护”“陪伴”和“守望”。逐渐改变居高临下、简单粗暴的权威型或惩罚型教育，转变为重平等、重呵护、重引导、重心流的心流链沟通式教育。

       这个时期的家长，学着发现美、欣赏美、创造美、奖励美、陪练美，按照道德美的家风价值规律，去营造创建青春期前阶段的亲子心流链关系，让亲子小船变成和谐的巨轮，迎接青春期。

亲子心流链导师点评：

       孩子成长过程中特别是即将进入青春期，需要感受到父母的“陪伴心流链值”。心流链值包括时间、专注、倾听、尊重、赏识、状态、分享等关键字。

       家长掌握陪伴心流链值，给孩子传递出家庭应有的温暖，孩子能产生专注力、安全感、归属感、自信感、成就感、抗挫折感、幸福感。

       需要特别强调的是，“陪伴”，要有精神和心灵层面的交流。既要身体在场，也要心灵交融互动，建立一种既是父母又是同学朋友的双重心流链关系。

       青春期前心流链陪伴全部意义就是寻找建立亲子关系陪伴值。陪伴孩子时，放下手机，清空杂念，专注专一。

       家长每天都愿意与孩子保持感情连接，让孩子感觉有支持的力量。

       孩子是我们家长的奋斗动力，每周愿意拿出一定的时间陪伴孩子拓展兴趣，一起并肩同行。